Hassas bir Konu

Otizm veya OSB, çocuğunuzun davranışlarını, iletişimini ve gelişimsel becerilerini etkilediğinden, çocuğun aile ve arkadaşlar, sağlık çalışanları, öğretmenler ve iş arkadaşlarıyla olan etkileşimleri de etkilenecektir. Buna ilave olarak, kesin cevaplar olmadığından ve bozukluk yeterince tanınmadığından, otizm hakkında konuşmak da zor olabilmektedir.

Sağlık Çalışanları

Öğretmenler

Aile

Sağlık çalışanlarıyla konuşmak

Çocuğunuzun otizmden etkilendiğini düşünüyorsanız, yardım almak için danışabileceğiniz birçok insan bulabilirsiniz. Çoğu aile ilk olarak, onları genelde bir çocuk uzmanına yönlendirecek olan genel pratisyenine veya bir pediyatriste danışır. Ulusal ve yerel derneklerle beraber ailelere ve çocuklara hizmet veren gönüllü organizasyonlar uygun bir uzmanın bulunmasına yardımcı olabilir.

Doktorların ve zihinsel sağlık çalışanlarının otizm konusundaki deneyimleri farklılık gösterir. Bu yüzden, bir uzman seçerken, bozukluğun teşhis ve tedavi edilmesi konusunda yeterince eğitim almış, deneyimli bir kişinin bulunması önem arz etmektedir. Yerel destek grubunuz size çocuğunuza uygun bir uzman bulma konusunda tarafsız tavsiyelerde bulunabilir.

Bir değerlendirme sonucunda çocuğunuzun DEHB'den etkilendiği ortaya çıkarsa, ilaç kullanımı, genel bir tedavi programının terapötik bir parçası olarak düşünülecektir. İlaç tavsiye edildiği takdirde, ilacın alımında doğru dozajın, alınma sıklığının ve gün içinde saatin belirlenmesi için doktorunuza danışmanız önemlidir. İlacın, çocuğunuzun özel ihtiyaçlarına göre ayarlanması zaman alabilir. Çocuğunuzun ilaca olan tepkisini ölçmeniz ve doğru dozajın tavsiye edildiğinden emin olmanız için bunu doktorunuzla konuşmanız gerekir.

Öğretmenlerle konuşmak

Otistik her çocuk sınıfta verilen eğitimle baş edemez. Fakat çoğu bununla başa çıkabilmektedir. Sınıf ortamı – çoğu zaman özel bir okulda – çocuğunuzun sosyal ve eğitim çevresine uyum sağlamasını ve bu ortamlarla etkileşebilmesini kolaylaştıracaktır. Çocuğunuza uygun bir okul ve okul programının bulunması gerekmektedir. Öğretmenler, çocuğunuzun özel istek ve ihtiyaçlarını karşılayabilmek için yeterince eğitim almış olmalıdırlar. Onlar, çocuğunuzun genel tedavi programının başarısında çok önemli bir rol oynayacaklardır. Aşağıdakileri göz önünde bulundurmak gerekir:

• Çocuğunuza yardımcı olmak için kullandıkları çeşitli yaklaşımlar ve müdahaleler hakkında sorular sorun. Örneğin, öğretmen çocuğa bakabilmek için doğru yaklaşım ve esnekliğe sahip mi ve okulda gerekli tesisler mevcut mu?
• Çocuğunuzun öğretmenin yakınında olabilmesi için yerinin değiştirilip değiştirilemeyeceği konusunda bilgi alın; çocuğunuzun buna ihtiyacı olacaktır ve ona bazı durumlarla ve çocuklarla nasıl başa çıkacağı konusunda yardımcı olmak büyük önem taşımaktadır.
• Çocuğunuzun evdeki rutinleri hakkında konuşun. Böylece sınıfa geçiş sürecinde bunları da hesaba katmak mümkün olacaktır.
• Çocuğun genel terapötik tedavisini konuşun ve doğru eğitim programının olduğundan emin olun.

Aileyle Konuşmak

Otizm veya OSB'nin desteklenmesinde ve yönetiminde ailenin rolü büyüktür.Otistik çocuklar genellikle garip davranışlar sergilediği ve bu çocuklara yaklaşmak veya onlarla konuşmak zor olduğu için aile üyeleri çoğu zaman güçlük çekmektedir. Bu da çoğu zaman ailelere kontrolü kaybettikleri hissini yaşatır.

Çocuğunuzun tedavi planına tüm ailenin ve mümkün olduğunca yakın arkadaşların katılması önemlidir. Bu, sadece çocuğunuzun ihtiyaçlarının anlaşılmasını kolaylaştırmakla kalmaz, aynı zamanda bu ihtiyaçların daha iyi karşılanmasını sağlar, hastalığın daha iyi kabullenilmesini ve desteği de yanında getirir.

Çoğu zaman otistik çocukların kardeşleri, otistik çocuğun çok fazla ilgi gördüğünü düşünüp kendilerini dışlanmış hissedecektir. Kardeşleri de tedavi programına katmak bunun etkisini azaltacaktır. Kardeşler de katılım gösterebildiklerini anlayacak ve kardeşlerine karşı sorumluluk hissedecek, bu da aileyi birbirine yakınlaştıracaktır. Bu, herkesin dertlerini dile getirmesini sağlayacak ve biriken öfke ve dargınlık ile başa çıkılmasını kolaylaştıracaktır. Anne babalar ve çocuklar, otistik çocuk olmadan, teke tek vakit geçirmelidir. Böylece aile bağları devamlılığını korur ve kabullenme duyguları muhafaza edilir.

Söylentiler ve Gerçekler hakkında daha fazla bilgi edinin.